PSC开发模型的基础在于同时开发游戏的技术，战术和决策制定组件。 它采用了从孤立的技术足球训练到教练认知和身体技能的组合运动，就像比赛情况一样。
4阶段游戏模型
以最简单的形式将游戏分为四个阶段，从中我们可以进一步划分需要指导的元素。
战术周期是一种教练方法，用于根据比赛的战术背景训练足球运动员。 它是培训技术的混合体，重点是不孤立地培训任何组件。 大多数教练将他们的战术分期训练分为四个部分，如图所示。 这四个时刻是：进攻组织、由守转攻、防守组织、由攻转守。 通过战术周期化，目的是培养球员根据比赛的战术背景以及他们面前实际发生的情况快速改变他们的场上行为。 反过来，每次训练练习至少集中在四个时刻中的一个，并且始终是教练希望他的球队如何打球的战术比赛模型。 教练可以利用此方法应用任何比赛风格和/或阵型。 实施游戏风格需要对每种游戏情况进行思考和规划。 通过季前准备这些比赛情况并提高球队在整个赛季的效率是战术周期方法的重点。 它将比赛的四大支柱（身体、心理、技术和战术）与训练周内比赛的四个时刻（进攻、转守、防守和转进攻）结合起来，以达到所需的比赛模型。
互动模式
以最简单的形式将游戏分为四个阶段，从中我们可以进一步划分需要指导的元素。
训练模型分为用于模型（攻击组织，防御组织以及攻击过渡和防御过渡的过渡阶段）。 单击特定阶段以定向到该阶段的培训活动和会议。
在每个阶段中，我们都有我们希望团队在每个阶段如何发挥的基本模型。 然后，我们在特定的练习中训练我们想要为我们的团队提供的集体动作，这些练习旨在让团队的球员和单位以特定的方式表现，同时训练/指导身体、战术和技术属性。
功能训练（专长）
可以说是战术周期最重要的原则，训练必须针对游戏以及我们希望玩家在游戏中执行的所需动作。 当游戏的所有维度之间存在永久关系并且训练练习具体代表游戏模型（游戏风格）时，就会出现特殊性。 因此，特异性的概念指导和主导了培训过程。 其中一部分涉及在球场的特定区域进行训练，并针对该情况选择适当的球员和间距。