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教练发展从后面播放

会话培训外侧翼球员,在他们的职责在攻击阶段。 开发使用外侧翼球员的攻击模式。 包括控股及中央中场球员的级数使之成为一个完整的教练会议上发展发挥了回来。
  • 钻Ño: AFD3
  • 年龄: 14成人
  • 没有玩家: 超过10个
  • 全网难度: 中等/困难
  • 区/时间: 1 / 2的场(25mins,)
框图1
机构:

使用1 / 2的一个全尺寸的间距​​。 马克没有游戏区的玩家不要玩允许压实一侧领域发挥。

  • 4攻击(黄色)
  • 3维护者(红色)
  • 1门将(绿色)
说明:

在上面的例子中白的攻击团队,结合对方的侧翼球员,创造工作机会,在门的目标了场球得分。 切换攻击和后卫冕10分钟的角色。 重新启动的位置可以是多种多样的。 教练的进攻型球队(播放了回来)发展发挥出来从后面找出关键点。 另外,在上述的例子中的起始位置是中央点:

  1. 卫冕的球员之一,打了很长的GK(未命中)通入。 该通票,应回A1,A2和A3的阴影,直到安全在GK的手。 GK然后分配到A1(回)。
  2. A1剥出宽。 然后要求和接收从GK投掷或脚分布。
  3. 中心回(A3)脱落,形成“半月”弯曲的形状在后面。
  4. 中心回(A2)脱落,形成“半月”弯曲的形状在后面。
  5. 中场(A4)检查,并找到空间来接收了一通,以帮助支持攻击行动。

守军的起始位置,如果将限制他们染指的团队打出来从后面太快。 即从后面黄色的锥形起始位置等
    评分标准​​:

    2队的竞争,并尝试得分。 卫冕球队成绩得分目标。 的攻击球队成绩打的球从门的目标。 卫冕队有只涉及到7得分。 触摸限制,如果需要,可以删除。

    教练重点:
    1. 确保外满背,立即去广泛的GK安全球的控制下,一个开放式的身体姿势。
    2. 所有的方式回到GK从起点长球,后卫应该影子球。
    3. 从防御到进攻的过渡应该是快速和积极的。
    4. 讨论尽早交叉(近门柱或远门柱?)。
    5. 运动球之前支撑背部的球员。
    6. 讨论可能的传球三角形所示图表2。
    7. GK应该主动各地。 口头和加紧与戏剧充当清道夫,发挥开发领域。
    框图2
    级数:
    1. 6vs4(+ GK)。 的6球员试图结合击败4的维护者和得分的大门目标现在全宽领域。
    2. 会发生变化(即SP1,SP2 SP3)所示的图2中的起始位置,模拟早期从两侧的交叉。
    变异:
      1. 播放6vs5。 为球队增加了难度水平发展发挥。
      说明和意见:
      鼓励快速转换。 讨论GK(即掷矛,腋下,随着手臂,脚)的罚球技术和定位。 发展发挥团队必须扩大创造空间,从后面打出来。 外侧面应挺身而出,进入攻击位置。
      图使用 EasyGraphics.