占有理论演习(钻石) 详细信息 父类别: 攻击SSG 类别: 非定向拥有SSG的 时间 PDF 时间 PDF 会话:AO.018 年龄:12岁 强度:低 时间:30分钟 职位:2,3,4,5,6,9 玩家人数:8+ 面积:15x25码 运动目标 训练球员理解控球的概念。 拥有时发展支持角度。 通过中场 3 发展比赛。 组织图1.设置安排设定 标记出15 x 25yrds的网格,具体取决于玩家的年龄和能力。 将球员小队分成 3 人组和 5 人组。 球的供应应靠近 A1 或任何其他所需的起点。 指令(S) 2 支队伍在发车位上竞争。 黄色的进攻球员试图保持控球权。 如果球是从发球区打出的,那么它总是从球离开场地的地方传给进攻方的踢球点。 球员的结构与他们在比赛中的方式相同。 从A1作为中后卫,A2作为左中卫,A3作为中后卫,A4作为右中卫,A5作为前锋。 中场球员支持比赛。 A1进入A3。 A3 传球给 A2。 应该继续简单的传球和良好角度的移动,直到他们连续传球达到 7 次。 进球 进攻方连续传球 7 次得分(如果球员技术更好,可以增加到 10 次)。 防守队的得分由他们的一名球员运球到比赛网格的任何一侧并将他们的鞋底放在球上(球必须控制在线)。 一旦防守者控制了线上的球 3 次,他们就会与进攻者交换。 辅导点 讨论位置和支持与真实游戏的相似。 中路 (A3) 用于支撑和连接中场。 通过时寻找目光接触。 以开放的身体姿势接球。 寻找多头支撑和空头支撑。 工作角度让球员可以把球传给你。 应该给球员传球,这样他们就可以接受空位(在他们里面)。 宽中锋 (A2) 和 (A4) 努力上下线以支持攻击者 (A5) 和防守者 (A1)。 中场球员经常需要注意有限空间内的防守者(从他/她的肩膀上看)。 手接触也知道防守者在哪里。 一次和两次接触传球。 球速应该很高。 级数 播放三触。 玩两点。 不能传球给刚刚把球传给你的球员。 变化 将起始位置更改为边路球员。 藏 U12-U15 攻击组织 U-15-成人