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训练模型在4相互关联的时刻内详细描述,通过一系列练习中的特定行为来训练特定的行为,从而引发特定的游戏风格。 每个阶段都进一步划分为特定主题所关联的足球场的实际区域。 使用下面的交互模式链接到各个培训阶段。 战术分期。 有关此方法的详细信息,请参阅 战术分期理论.

培训模型V1.0

PSC足球训练模型

遵循我们游戏模式的宏观和次要原则,我们使用宏观周期和微观周期来构建周期培训日历,以在考虑团队赛季的不同阶段(即竞争,淡季等)的情况下提供我们的培训目标。 课程教学大纲或足球教练课程可以用来提供一个框架,并确定游戏的各个方面,这些方面对于开发特定的游戏风格和方法至关重要。 目标不是具有严格指导原则的课程,而是形成限制个人教练创造力的标准化模式。 我们的目标是开发一个训练练习和训练课程的共享库,这些训练练习和练习应该灵活地满足教练环境和足球运动员的独特需求。 创建一系列令人愉快且具有挑战性的活动和练习,以更好地帮助学习过程。 PSC并没有规定将任何一种方法作为指导游戏的正确方法。 事实上,这个项目的根源主要在于建立信仰,即有无限的方式,教练和踢足球。 因此,我们相信灵活性和适应性,并且教练们为足球发展自己的理念和愿景。